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Progetto MATh-en-JEANS 2017-2018

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Coordinatori:

  • Riccardo Colpi (Dipartimento di Matematica “Tullio Levi Civita”, Università di Padova)
  • Alberto Zanardo (Studioso Senior, Università di Padova, ex afferente al Dip. di Matematica)

Istituti scolastici e docenti:

  • Liceo Scientifico R. Bruni, Padova, Prof. Dario Benetti
  • ISISS “M. Casagrande”, Pieve di Soligo (TV), Proff. Fabio Breda, Francesco Maria Cardano, Francesco Zampieri
  • Liceo Scientifico E. Curiel, Padova, Prof. Mauro Dianin
  • IIS “E. Majorana”, Mirano (VE), Proff. Mario Puppi, Carlo Andreatta
  • Liceo Scientifico I. Nievo, Padova, Prof. Alessandro Giacon

Il progetto internazionale MATh.en.JEANS è una forma di avviamento di giovani studenti alla ricerca matematica e il Dipartimento di Matematica dell’Università di Padova vi ha aderito con i laboratori istituiti presso i cinque istituti scolastici citati. In un laboratorio MATh.en.JEANS un gruppo di allievi affronta  un problema senza possedere inizialmente tutti gli strumenti e le conoscenze utili per risolverlo e procedono attraverso ipotesi, tentativi, fallimenti e discussioni. Gli studenti imparano a comunicare le loro idee di soluzione passando attraverso momenti di critica e di discussione collettiva. In seguito si confrontano con altri gruppi che affrontano gli stessi problemi e questo fornisce loro un feedback nel processo di acquisizione di conoscenza e di valorizzazione delle proprie competenze individuali. Il laboratorio è un luogo di scoperta, un ambiente che incoraggia e valorizza le iniziative personali degli studenti, guidati da docenti che hanno la funzione di tutor, di esperti che possono essere consultati e di coordinatori, senza tuttavia intervenire direttamente nella risoluzione dei problemi.

Attività svolte:

  • A settembre ciascuno istituto che partecipa al progetto ha istituito un gruppo composto da una decina di studenti ricercatori (laboratorio MATh.en.JEANS) e da docenti dell’istituto stesso.
  • Ad ottobre il comitato organizzatore ha assegnato ai laboratori i problemi da studiare.
  • Da ottobre a marzo, presso ciascun laboratorio si sono svolte attività di ricerca sui problemi assegnati.
  • Presso l’Ateneo padovano, da novembre a marzo, si sono svolti 3 seminari in cui, sotto la supervisione dei due coordinatori, gli studenti di tutti i laboratori hanno presentato lo stato della loro ricerca e hanno discusso le loro proposte di soluzione.
  • Dal 27 al 29 marzo 2018, gli studenti hanno partecipato ai lavori del 29° Congresso Internazionale MATh.en.JEANS, presso Padova Fiere.
  • Durante il Congresso, gli studenti di ciascun laboratorio hanno presentato i risultati della loro ricerca con una relazione di 20 minuti in lingua inglese.
  • In seguito, gli studenti hanno prodotto degli articoli sui problemi di ricerca svolti                                                                                                                                                     

29° Congresso Internazionale MATh.en.JEANS, Padova, 27-29 marzo 2018

Dal 27 al 29 marzo 2018, presso Padova Fiere, si è svolto il 29° Congresso Internazionale MATh.en.JEANS, organizzato dal Dipartimento di Matematica dell’Università di Padova, con la partecipazione delle delegazioni di 13 istituti provenienti da Italia, Francia e Romania.

Invited Talks

Laboratorio: IIS E. Majorana, Mirano

Majorana in The Walking Dead
  • Titolo della ricerca: Math of the Walking Dead
  • Docenti: Mario Puppi, Carlo Andreatta
  • Studenti: Federico Roncaglia, Nicolò Voltan, Riccardo Cazzin, Giacomo Stevanato, Pietro Casarin, Leonardo Bellin, Francesco Pesce, Fabio Casarin, Gabriele Morrone, Giacomo Sanguin
  • Abstract
  • Presentazione
  • Articolo

Laboratorio: Liceo Scientifico M. Casagrande, Pieve di Soligo

L’albero delle frazioni
  • Titolo della ricerca: Egyptian Fractions
  • Docenti: Fabio Breda, Francesco Maria Cardano, Francesco Zampieri
  • Studenti: Mario Antoniazzi, Gaia Barella, Paolo Barisal, Marco Carollo, Marco Casagrande, Alex Dal Cin, Giusi Grotto, Gioella Lorenzon, Antonio Lucchetta, Klara Metaliu, Azzurra Pizzicotto, Simona Sota, Mattia Toolon, Marina Vitali
  • Abstract
  • Presentazione
  • Articolo

Laboratorio: Liceo Scientifico M. Casagrande, Pieve di Soligo

Pandemics
  • Titolo della ricerca: Pandemics
  • Docenti: Fabio Breda, Francesco Maria Cardano, Francesco Zampieri
  • Studenti: Simone Boscaratto, Leonardo Breda, Anna De Biasi, Francesco Luigi De Faveri, Bianca Della Libera, Beatrice Gatti, Yui Man Kwan, Marco Micheletto, Andrea Munarin, Erica Piccin, Camilla Viviani

Laboratorio: Liceo Scientifico E. Bruni, Padova

Delegazione del Liceo Bruni
  • Titolo della ricerca: Determination and Qualitative Analysis of a Continuous Epidemic Model
  • Docenti: Dario Benetti
  • Studenti: Giuseppe Franco, Federica Gottardo, Pietro Scutari
  • Abstract
  • Presentazione
  • Articolo
  • video

Laboratorio: Liceo Scientifico I. Nievo, Padova

  • Titolo della ricerca: Pandemics 2
  • Docenti: Alessandro Giacon
  • Studenti: Sara Gomiero, Leonardo Tessari, Riccardo Grimaldi, Riccardo Buso
  • Abstract
  • Presentazione

Laboratorio: Liceo Scientifico E. Curiel, Padova

  • Titolo della ricerca: Catastrofe in Cabina
  • Docenti: Mauro Dianin, Luca Fortin
  • Studenti: Margherita Cattapan, Irene Vardabasso, Alberto Quartesan, Matteo Giacon, Claudio Ancona, Alessandro Antonini, Manuel Romio, Caterina Alessi, Francesco Lazzaroni, Matteo Chen, Tommaso Brunetti, Matteo Mosca.
  • Abstract
  • Articolo 
Delegazioni del Liceo Curiel e della scuola gemella Lycée Havel di Begles (Francia)

 


21 giugno – 5 luglio 2018


11 – 16 giugno 2018

OriGrafi 2018

Liceo “F. Corradini”, Thiene (VI)

 

Nell’ambito delle iniziative legate all’alternanza scuola-lavoro e al Piano Lauree Scientifiche Matematica il Liceo “F. Corradini” di Thiene organizza OrigGrafi: una mostra internazionale dedicata ad esplorare il rapporto tra Origami e Teoria dei Grafi.

Nata come ideale proseguimento del progetto Grace (Cammini esplorativi attraverso la Teoria dei Grafi) questa mostra ha lo scopo di raccogliere un certo numero di contributi di origamisti e artisti di fama internazionale su questioni legate alla Teoria dei Grafi.

Muovendo da questioni classiche come quella del rapporto tra scheletro di un poliedro convesso e disegno planare del suo grafo, il visitatore verrà introdotto al concetto di grafo hamiltoniano. La formula di Eulero per grafi planari sarà l’occasione per esplorare gli scheletri dei poliedri di Goldberg la cui classificazione è risultata di importanza basilare in alcuni sviluppi della scienza dei materiali moderna.

Il concetto di grafo è connesso a quello di pavimentazione (tassellazione) del piano euclideo e questo è un tema di interesse attuale nelle ricerche degli origamisti. Di qualche settimana fa è infatti la pubblicazione del monumentale Twists, Tilings, and Tessellations: Mathematical Methods for Geometric Origami di Robert Lang in cui trovano sintesi gli studi di diversi origamisti sparsi in tutto il mondo. Una sezione della mostra sarà dedicata interamente a questo tema aprendo a questioni come quella di tassellazione aperiodica e tassellazione duale.

Nonostante l’interesse della mostra sia focalizzato su questioni di carattere scientifico alcuni spazi saranno dedicati alla Geometric Art sotto la direzione dell’artista olandese Rhinus Roelofs.

La mostra sarà affiancata da workshop gratuiti introduttivi alla geometria dell’origami e ai grafi rivolti ai visitatori.

Referente dell’iniziativa e’ il prof. Andrea Centomo (andrea.centomo@gmail.com).


Divertissements di Algebra Lineare Numerica

I.I.S. “A. Einstein”, Piove di Sacco (PD)

 

 

 PLS MATEMATICA

Nell’ambito del Piano Lauree Scientifiche (PLS – Matematica) il Dipartimento di Matematica “Tullio Levi-Civita” dell’Università degli Studi di Padova in collaborazione con il nostro istituto “I.I.S.Einstein” di Piove di Sacco propone un corso dal titolo “Divertissements di algebra lineare numerica”.

L’attività è rivolta agli studenti delle classi quarte e quinte del Liceo Scientifico, Liceo delle Scienze Applicate e Istituto Tecnico Industriale.

Gli incontri si svolgeranno a scuola secondo il seguente calendario:

  • 17 novembre 2017: Matrici, le operazioni con le matrici, il determinante di una matrice quadrata, matrice inversa, rango di una matrice.
  • 24 novembre 2017: Sistemi lineari, la regola di Cramer, il metodo di eliminazione di Gauss, il teorema di Rouché Capelli
  • 15 gennaio 2018: Norme di vettori e di matrici
  • 22 gennaio 2018: Fattorizzazioni di matrici
  • 5 febbraio 2018: Applicazione all’interpolazione polinomiale
  • 19 febbraio 2018: Minimi quadrati

Le prime due lezioni (di carattere teorico) saranno tenute dalla prof.ssa Ferronato Federica e si svolgeranno dalle ore 14.30 alle ore 16.00; i successivi incontri prevedono ciascuno una prima parte di lezione teorica, tenuta dal prof. De Marchi Stefano, docente di Calcolo Numerico del Dipartimento di Matematica, e una seconda parte laboratoriale, tenuta dalla Dott.ssa Emma Perracchione e dal Dott. Davide Poggiali, sempre del Dipartimento di Matematica, e si svolgeranno dalle ore 14.30 alle ore 17.30.

Il corso non prevede una prova finale, ma l’applicazione dei contenuti appresi nelle attività di laboratorio.

Vi aspettiamo numerosi!

Federica Ferronato (docente referente del progetto)

Link al progetto – Liceo Einstein


Soggiorno-studio estivo “WebValley 2018 – International”

Scuola estiva internazionale di Data Science