La co-progettazione dei “laboratori PLS” è uno strumento efficace per a crescita professionale dei docenti. Il gruppo di lavoro (docenti universitari e della scuola) che opera a Padova ha elaborato cinque unità didattiche, che sono state collaudate in altrettante “scuole polo” sparse nel territorio regionale. Visita le sezioni del PNLS 2014-2016 per maggiori informazioni su queste proposte di laboratori PLS. Altri laboratori sono in fase di studio. Le spese legate ai materiali consumabili limitano di fatto la diffusione dei laboratori PLS a un numero ristretto di scuole. Le azioni di autovalutazione, invece, possono coinvolgere un numero ampio di docenti con un impegno relativamente ridotto. Scopo di queste attività è “sincronizzare” i programmi d’insegnamento delle materie scientifiche negli ultimi anni della scuola superiore con quelli del primo biennio universitario. Proporremo corsi di aggiornamento su temi vari, come già fatto in passato: – Una scienza amica per una buona alimentazione (2017) – Formazione ai laboratori PLS (2018) – Ambiente dolomitico (2019) – Uomo, natura e sfide globali (2021)